2018年12月7日上午10点，南京大学李向东教授应邀与理学院教师在仲英楼B241座谈，共话高校人才培养、课程建设特别是课程思政建设。座谈会由李宏荣教授主持，大学物理名师工作室副主任王红理教授、工作室成员、后备名师，部分学院老师及各系系主任等参加了座谈。

李宏荣教授介绍了理学院教学基本情况，特别在大学物理、大学化学、专业教学上取得的成果和经验。李向东教授对我院在教学方面取得的业绩表示赞赏，并结合《宇宙简史》的制作历程，分享了自己从事课程思政工作的心得和体会。李向东教授指出：人才培养是高校工作的重点，要做到立德树人，要以本为本。他谈到自己在《宇宙简史》课程建设中主要的体会：以问题为导向和以学生为中心。课程设计时候要在“立意、创意、汇意、达意”上下功夫。教学不但要培养学生的科学素养，还要重视人文关怀。同时，李向东教授还强调了团队在课程建设中的重要性。

与会人员随后展开讨论。王延申、王红理、蒋臣威等老师就思政的内涵和具体实践与李向东教授进行了沟通和交流；张雯、喻有理等老师讨论了如何把思政恰当地融入课程，认为需要团队讨论，提炼思想，要有意识的加入课程设计之中。左兆宇老师认为，通识课要强调科学家在科学史中历史贡献，重视物理思想提炼，培养学生批判精神和实事求是的态度等。和玲、王明德、夏明岗等老师也参与了讨论。

李宏荣教授做总结发言。他代表理学院对李向东教授的到来及对“课程思政”工作的诠释表示了感谢，对南大《宇宙简史》课程团队在课程思政方面的贡献表达了敬意，他表示，学院理学院也要站在双一流高校高度，胸怀国家、人民和历史的使命感，顺应国家和西部地区发展对高素质人才培养和高素质通识教育的需要，尽快研究拿出能够代表学校特色的思政课程，并对建设规划做了构想。

通过本次座谈会，进一步明确了课堂教学改革的方向，为教师提升本科生课程育人的针对性和亲和力起到了良好的推动作用。